O que significou aquele beijo?

Pois é, nos propomos a pensar e externalizar nossos pensamentos neste Blog as reflexões sobre as "vestimentas" que colocamos durante a vida, e que muitas vezes esquecemos do porque as usamos e de como elas tornam nossos movimentos mais lentos e difíceis.

Minha vida caminha sem grandes novidades neste semestre/ano, a grande diferença para os outros foi o estágio na educação infantil. Nunca pensei em trabalhar na educação infantil, mas aqui estou, e posso dizer que estou adorando.

Alguns momentos causaram-me estranhamentos, como o dia em que no parque João* beijou Maria*, ambos de 3 anos. Dentro da casinha Maria estava deitada no colo de João, o menino a beijou na boca, eu observei de longe sem interferir. Comentei com a professora da turma. Ela comenta: "a Maria tem um comportamento muito adulto, o João esta fazendo o que ela esta mandando, semana passada era outro menino."

As crianças estão reproduzindo uma cena que viram pessoalmente? Ou por uma mídia? Será que a cultura modela, influencia e constrói a identidade dessas crianças? Somos donos de nossas vontades ou a cultura nos coloca para interpretar determinadas condutas desde a infância? Se Maria estava mandando no João, porque ela parecia passiva as ações do menino? Porque a culpa é da Eva, da mulher, da menina? Machismo? São questões que passam pela minha cabeça e me tocam, como não se deixar tocar por uma cena de beijo? Principalmente quando os protagonistas tem apenas 3 anos de idade?

Assim, no outro dia vi uma cena que mexeu comigo ainda mais – Gabriel* beijou Rafael* - na boca! Dois meninos de 3 anos se beijavam (na boca) na casinha do parque, e dias depois repetiram o ato no banheiro. A cena me causou as mesmas reflexões que a anterior, mas dessa vez com a inclusão de ficar pensando horas sobre sexualidades, afetividades, homossexualidade e homoafetividade.

O que nós educadores podemos falar sobre sexualidade, nossa formação (no curso superior) não nos prepara para isto, este aspecto sai ignorado pelas licenciaturas desta universidade, o que sabemos sobre isto, em geral, aprendemos fora dos espaços instituídos como educativos.

Sobre este beijo fiquei na minha inocência pensando sobre se já é possível ser homossexual nesta fase da criança, e a construção da identidade desses garotos. Minha questão foi alimentada ainda mais por uma outra criança.

Em outro momento Gabriel beijou Elohin*, que se afastou e perguntou: "Gabriel, eu não sou sua mãe, porque você esta me beijando?" Para Elohin, quem os meninos beijam  (ou deveriam beijar) é a mãe. Assim, ele entende que os garotos tem liberdade para a demonstração desse afeto com a mãe. Elohin vê limites para a expressão de sua afetividade com o amigo, enquanto que Gabriel parece desconhecer esse limite.

Esta resposta de Elohin ao beijo, respondeu para mim sobre o que a princípio não parecia óbvio. Que tais situações são muito mais uma afetividade do que uma sexualidade. E ainda – para mim um beijo carrega muitos significados, mas para uma criança de 3 anos, o beijo carrega outros, que dificilmente consigo descobrir, é muito difícil me por no lugar deles nestas ocasiões.  Nas observações pude ver que a mãe de Gabriel é muito afetuosa com ele, manda beijo a distância e despede-se com um eu te amo, o menino pode receber a mesma afetividade e educação do pai.

Gabriel e Rafael não devem ter reproduzido uma cena que viram pessoalmente ou por outros meios, esta cena ainda é muito censurada no Brasil, e tanto amigos quanto pais e filhos não se beijam na boca na nossa cultura; e neste caso os amigos demonstram uma afetividade independente do gênero que nossa cultura machista e homofóbica lida como natural.

      A resposta de Elohin sem homofobia, violência, ou constrangimento diante da situação, seria outra se ele já tivesse entendido que nossa cultura coloca a homoafetividade como algo a ser repelido e eliminado? A resposta de Elohin traduziu meu estranhamento diante destas situações, e esclareceu a pergunta a ser feita diante dessas duas cenas – o que significou aquele beijo?